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2024年蒙古国国际中文教育志愿者教师岗中培训成功举办

发表时间:2024-01-29 21:30

1月27日-28日,由教育部中外语言交流合作中心委托山东大学主办,蒙古国立大学孔子学院承办的在蒙国际中文教育志愿者教师岗中培训在蒙古国立大学成功举办。本次岗中培训以志愿光辉 青春飞扬”为主题,旨在提高在蒙中文教师志愿者的职业胜任力,增强队伍凝聚力,搭建在岗志愿者交流平台,助力在蒙工作和生活,共分为开幕式、破冰游戏、主题讲座、教学示范课集群展示及讨论,闭幕式五大板块,来自蒙古国各省市25 所大中小学共84名志愿者教师参训。


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中国驻蒙古国大使馆参赞兼乌兰巴托中国文化中心主任李峙,中国驻蒙古国大使馆文化处秘书高寒,蒙古国立大学孔子学院蒙方院长、蒙古国立大学乌兰巴托学院院长孟和巴特,蒙古国立教育大学外事处处长兼孔院蒙方院长朝格吉乐玛,蒙古国立大学孔子学院院长朱军利,蒙古国立教育大学孔子学院中方院长张代生,央视驻蒙古国首席记者都仁吉日嘎拉,蒙古国立大学孔院院长助理兰成孝,育才孔子课堂中方负责人杜慧颖,国立23中学汉语顾问志梅等嘉宾和讲座专家教师出席本次培训开幕式。


开幕式伊始,来自国立52中学的吴楚妮老师首先代表志愿者教师发言,她分享了赴任以来的所见所闻、心路历程和自我成长。他们身上的坚韧品质、奉献精神、“望远山而力行”的魄力,让我们深刻感受到了在座95后、00后汉语志愿者教师们的蓬勃朝气和无限潜能。


吴楚妮老师代表志愿者教师发言.JPG

吴楚妮老师代表志愿者教师发言


随后,包晓芳老师代表讲座专家教师发言。她感慨道,曾作为扎门乌德三中的第一位志愿者教师,三年的工作和生活经历让其内心得以沉淀,让其自身能力得以锤炼,让其中文教育之路得以多彩。如今作为公派教师的她将更加坚定国际中文教育道路,这不仅仅是身份的转变,更代表了责任与担当。她和全体讲座专家教师将在本次培训中不遗余力,倾囊相授,为大家带来一场“头脑风暴”。


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包晓芳老师代表讲座专家教师发言


开幕式最后,李峙参赞发表了热情洋溢的致辞。他首先代表中国驻蒙古国大使馆对本次培训的举办表示祝贺,向长期以来奋战在蒙古国际中文教学一线的志愿者老师们表示慰问!他讲到,国际中文教育是新时代中国对外开放的重要引擎,是促进中外人文交流、民众相知相亲的重要支撑。近二十年来,一批又一批国际中文志愿者来到蒙古,从无到有地帮助各校建立起中文教学体系,为在蒙中文推广发挥了关键作用,受到了蒙古教育从业者尤其是师生们的广泛好评。他指出,此次岗中培训恰逢其时,日新月异的国际形势对大家的工作提出了更高的要求。他衷心希望志愿者教师们能够进一步增强技能,开拓视野,扎实做好中文教学工作,展现当代中国形象,努力“为国引流”、“为国圈粉”。同时,关注自身安全并保持积极健康的心态和生活方式。在中蒙建交75周年之际,相信在大家的共同努力下,中蒙两国将更加相知相亲,传统友谊将得到更好传承。


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李峙参赞发表开幕式致辞


为营造轻松欢乐的氛围,破冰游戏随即在国立大学体育馆举行。通过“真假难辨”和“K歌之王”两个游戏环节,极大增加了老师们的相互了解,增进了团队凝聚力,现场气氛积极活跃。


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主题讲座中,来自各领域专家分别从中文教学技能、在蒙生活安全、文化活动实施及教学生活经验等方面对志愿者教师给予分享与指导。朝格吉乐玛院长从问候习惯、饮食和生肖文化、颜色含义及教育理念等方面,做了题为《蒙古和中国礼仪风俗差异》的讲座,举例讲述了中蒙文化习俗差异,进一步加深了老师们对蒙古国文化生活的了解;蒙古国立大学孔院院长助理兰成孝以《如何分析和讲授词汇》为题,从词汇自身特征出发,结合HSK教学实例,对如何处理词汇与课文、语法点、练习之间的关系进行了详细分析和讲解,为实际教学技能给予了建议和指导;蒙古国立大学孔院公派专家教师包晓芳,结合中小学学生特点和课堂管理影响因素,以《蒙古国中小学生课堂管理技巧》为题,详细阐述了蒙古国中小学课堂管理的具体实施建议和方法;中国驻蒙古国大使馆领侨处主任石永斌、警务联络官吉仁吉如嘎结合蒙古国国情,就领事保护、出行安全、医疗、保险等方面,以幽默风趣的语言和大量真实案例为老师们在蒙生活安全问题进行了专业指导,并对老师们的提问给出了细致而全面的回答;国立23中学汉语主任江志梅以《蒙古国中文综合课教学实践分析》为题,从拼音、汉字,语句、练习和复习等多角度分享了综合课课堂教学策略与技巧,循循善诱;蒙古国立大学亚洲研究系副教授L.SOLONGO以《蒙古国高校汉语教学情况》为主题,对蒙古国汉语教学现状,蒙古国立大学汉学教育发展和蒙古国汉语师资问题进行了详细阐述;蒙古国立大学孔院文体部主任王擎将自身丰富的比赛辅导经验进行归纳总结,结合孔院各项文化赛事,以《文化活动辅导及策划》为题,为老师们提供了行之有效的建议和方法。讲座最后,蒙古国立大学孔院办公室主任白伦介绍了在蒙志愿者教师教学和生活注意事项及相关规定。


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朝格吉乐玛院长分享《蒙古和中国礼仪风俗差异》


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教学示范课集群展示及讨论环节,在座所有志愿者教师分为八组,分别由八位公派专家教师带领,采取小组-导师制的交流指导方式进行案例观摩及讨论。来自扎门乌德三中的薛伊男、来自孔子中学的伊兰娜、来自蒙古国立大学孔院本部的朱颜和来自旅蒙华侨蒙中友谊学校的张一四位志愿者教师分别以《初级语音与汉字教学》《HSK2级口语教学》《中高级语法与词汇教学》和《中高级中华文化教学》为主题,进行了真实情境示范课展示。四位老师紧扣主题,提前精心准备和制定教学内容和环节。示范课上充满热情和激情,针对不同级别教学对象和课程内容灵活授课,采取多种教学方式方法,运用多种趣味性课堂活动,深入浅出,循循善诱,生动有趣,互动性强,引人入胜,充分展示了志愿者教师们的扎实的文化功底、教学知识和技能,现场掌声阵阵。张代生院长应邀对四位老师的示范课进行了精彩点评,随后,各小组在导师的带领下,进行了激烈讨论,畅所欲言,并选出代表对示范课展示进行发言总结。


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张代生院长对示范课进行点评



讨论环节


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至此,本次培训主要内容已基本结束,在座志愿者教师们受益匪浅。示范课教师薛伊男讲到,“在乌兰巴托参加培训虽然只有两天时间,但我的收获是无法用时间来衡量的。本次培训增加了教学试讲环节,作为试讲的一名教师,我在磨课-试讲-反馈这一实践的过程中切实地认识到了自己在教学上的不足。我会将吸收到了教学建议应用到实际课堂中,提高自己的汉语教学水平”,蒙古国立教育大学孔子学院志愿者教师翟甜甜表示,“很开心也很感谢能有机会参加这次培训,这次的培训让我受益良多,有一些平时在教学中有疑惑的地方在这一次的培训中得到了解答。同时我也在培训中学习到了很多实用的教学方法和策略,在接下来的教学中我也会继续精进自己的教学,不断提升自己的专业能力与教学能力”。


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胜利者中学志愿者教师孙美娟代表志愿者教师发表培训感言.JPG

孙美娟老师代表志愿者教师发表培训感言


朱军利院长代表承办方发表总结致辞.JPG

朱军利院长代表承办方发表总结致辞


闭幕式上,李峙参赞和几位嘉宾一起为志愿者教师颁发结业证书,胜利者中学志愿者教师孙美娟代表志愿者教师发表培训感言。朱军利院长代表承办方发表总结致辞。他首先代表孔子学院对驻蒙使馆和语合中心的大力支持,对积极参加本次岗中培训的全体教师的辛勤付出和无私奉献表示感谢!他讲到,作为中蒙友好交流平台的孔子学院,为我们两国之间的友谊和合作感到自豪,正是因为国际中文教育工作者的努力,蒙古国的中文教育事业得以蓬勃发展。志愿者教师们在语合中心和孔子学院的指导下,积极参与并投入到蒙古国的教育事业中,为中蒙两国人民之间的相互了解和友谊搭建了桥梁。相信经过2天的高强度集中培训,老师们在语言教学、课堂管理和组织文化活动等具体技能方面都获得了长足进展。最后,他衷心祝愿各位老师身体健康、工作顺利、平安吉祥!希望在蒙古国的工作生活中能够争取做中国人在蒙古国的形象代言人,团结同事,统筹安排好自己的工作和学业,收获更多的喜悦和成就感,也希望未来有更多的志愿者教师能够加入到我们的行列中来,为中蒙友好交流贡献自己的力量!


参训教师与嘉宾合影.JPG

参训教师与嘉宾合影



培训活动现场剪影


2024年是国际中文教育志愿者项目实施20周年。20年来,随着中蒙关系的不断发展,各领域交流的不断深入,蒙古社会学习汉语的需求越来越大,汉语师资匮乏。应蒙方要求,原国家汉办自2005年派出12名赴蒙汉语教师志愿者,迄今共派出16批,约1800人次,分布于蒙古各省市学校,累计教授学生超过15000人次,已成为中蒙两国友谊的重要民间使者。在此,让我们祝国际中文教育事业未来继续蓬勃发展!祝莘莘中文学子学业有成!让我们携手同行,让中文之美在蒙古国绚丽绽放。



(撰文:郭正纪;图片/视频:张文越、巴亚尔;蒙古国立大学孔院供稿)

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